“La Musicoterapia es un proceso sistemático de intervención donde el terapeuta ayuda al cliente a mejorar la salud a nivel físico y psicológico , utilizando experiencias musicales y las relaciones que evolucionan por medio de ellas como fuerzas dinámicas del cambio”.
(Bruscia, Kenneth E., Definiendo musicoterapia,1997)
Desde Musicoterapia Relacional ofrecemos servicios de intervenciones grupales e individuales en los ámbitos sanitario, educativo y social. Estas intervenciones parten del análisis de las necesidades del colectivo específico con el que trabajaremos teniendo siempre en mente las capacidades de los miembros. A medida que avanza el proceso realizamos una evaluación continua de la intervención para hacer una devolución constructiva.
Nuestra mirada:
Es una seña de identidad de nuestro enfoque una mirada respetuosa a las personas con los que nos vamos a sumergir y el cuidado del espacio terapeutico. Estas nuevas experiencias que crearemos, juntos, nos permitirán construir una relación facilitadora de cambios que favorezcan el bienestar emocional subjetivo.
Contacta con nosotros para construir juntos un proyecto de intervención en Musicoterapia Relacional
Diversidad funcional
Proponemos una intervención relacional, interactiva, experiencial y musical.
Experiencias en educación especial
«Son experiencias que pueden parecer puramente lúdicas pero tienen un trasfondo importante: repercuten considerablemente en el desarrollo de los alumnos a nivel físico, cognitivo y emocional». (leer)
Mundos distintos: Mares musicales; por Pili Egea
Trabajando como musicoterapeuta en el centro ocupacional ASDI, de Sant Cugat del Vallés tuve la gran suerte de trabajar con un equipo maravilloso del que me sentí parte que daba servicio a adultos con diversidad funcional. Lo mejor de todo era que este equipo no solo estaba compuesto por los profesionales que lo integraban; también lo formaba el equipo directivo y las personas que habitaban los espacios. Uno de esos habitantes era Pili Egea que me pidió participar como observadora en nuestras sesiones en uno de los grupos en busca de inspiración para sus historias. Comparto un cuento que emociona y su su pagina web donde escribe sueños.
Tercera Edad
Acompañamos de manera saludable a las personas en su proceso de envejecimiento.
Objetivos planteados
- Promoción del envejecimiento saludable.
- Ralentizar el proceso de deterioro de las capacidades de las personas.
- La dignidad de la persona como valor central.
- Relación e interacción en el grupo como medio que tienen los individuos de descubrirse a si mismas y reforzar su identidad.
- Estimular el interés y la comunicación a través de la creatividad.
- Propiciar la estimulación cognitiva, motriz, emocional y social.
Socio -Comunitaria
Ayudamos a las personas a poner atención, entender y fortalecer
sus interacciones con el resto del grupo.
Objetivos planteados
- Crear un entorno adecuado para la socialización, en el que las personas sientan ánimo para relacionarse.
- Fomentar el vinculo entre todos los miembros del grupo.
- Favorecer un ambiente seguro basado en la confianza.
- Generar un espacio de intersubjetividad , sobre el que poder afianzar la singularidad y mostrar las propias capacidades.
- Hacer visibles las diferentes realidades comunitarias.
Salud Mental
La naturaleza específica e individual de toda experiencia humana hace que pensemos en un concepto de salud mental basado en la capacidad de conexión emocional “real” con uno mismo y con los demás.
Objetivos planteados
- Evidenciar el valor de la “singularidad” en el desarrollo de la persona.
- potenciar la individualidad de los miembros de grupo frente a los modelos universales de “normalidad”.
- A través de la experiencia relacional en el grupo, ofrecer oportunidades al individuo para se de cuenta de sus sentimientos y los exprese.
- Promover la competencia y la autoeficacia, fomentando la capacitación de la persona.
- Propiciar la toma de conciencia de las dificultades interpersonales para disminuir su impacto.
- Lograr un desarrollo psicológico adaptativo de la persona, mediante la experiencia emocional correctiva que ofrece la terapia.
Educativo- Escolar
Trabajamos por un modelo educativo inclusivo en la atención de las necesidades de aprendizaje especificas e individuales.
Objetivos planteados
- Favorecer un modelo inclusivo de escuela “de todos y para todos”
- El desarrollo de una educación en y para la creatividad.
- Fomentar la coeducación, la perspectiva de género y el respeto a las diferencias.
- Generar seguridad y confianza en los grupos escolares.
- Facilitar herramientas para la gestión de conflictos a la comunidad educativa.
- Ayudar en la calidad de la enseñanza.
- Promover el cooperativismo frente al individualismo.
- Impulsar como valores de la comunidad educativa: la democracia, la integración , la interculturalidad, la participación y la solidaridad.
Proyecto de arte comunitario para la construcción de espacios de relación, de comunicación y aprendizaje basados en el papel activo y la implicación de las personas mediante la musica.
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